Rosa Diaz
One Rocket Mom
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Ubicación:
Yorktown, Virginia.
Grados
Licenciatura en Matemáticas en la Universidad Autónoma de Guadalajara.
Maestría en Astronomía en la Universidad Autónoma de México (UNAM)
Doctor. en Astrofísica en la Universidad Autónoma de México (UNAM)
Soy astrofísica, madre, y fundadora, presidenta y directora ejecutiva de Bridges Strong Org. Durante más de veintiséis años he trabajado en el Space Telescope Science Institute, donde ahora soy Consulting Staff Scientist apoyando El Telescopio Espacial Nancy Grace Roman. Para mí, los dos cargos van juntos. En el Instituto ayudo a construir los sistemas que convierten los datos del telescopio en ciencia. En Bridges Strong Org. busco que la ciencia y la ingeniería sean herramientas que cualquiera pueda usar para mejorar su vida y su comunidad.
Educación y primeros años de investigación
Obtuve la licenciatura en Matemáticas en la Universidad Autónoma de Guadalajara. En el sistema mexicano, ese grado es comparable a una maestría en matemáticas puras en Estados Unidos. Con la mirada puesta en la astrofísica, mientras completaba los cursos de física para entrar al programa de maestria en astronomia. escribí mi tesis sobre la aplicación de las transformadas de Fourier a la astronomía, bajo la dirección del Dr. Luis Felipe Rodríguez, en la UNAM.
De 1990 a 1993, mientras completaba los cursos de maestria e iniciaba mi doctorado, fui asistente de investigación en la UNAM, donde estudié cómo las técnicas de óptica adaptativa podían mejorar las observaciones astronómicas. En 1998 recibí el doctorado en Astrofísica en la UNAM. Mi tesis, con el Dr. José Franco López, de la UNAM, y el Dr. Steven N. Shore, examinó las regiones fotoionizadas y fotodisociadas alrededor de estrellas jóvenes conocidas come estrellas de secuencia principal . De septiembre de 1996 a junio de 1997 fui investigadora visitante en la Universidad de Indiana, en South Bend, donde tamben colaboré en al evaluación de un código de hidrodinámica, adaptando una versión unidimensional para modelar cómo evolucionan las regiones fotoionizadas. Mi tragajo de tesis mostró la importancia de las estrellas de tipo B en la producción del gas fotodisociado e ionizado que se observa en las regiones de formación estelar, y ofreció estimaciones sencillas del tamaño de esas regiones en distintos ambientes de nube. Este trabajo se publicó en la revista arbitrada The Astrophysical Journal en 1998.
Space Telescope Science Institute
Llegando al Instituto del Telescopip Espacial (STScI) cuando estaba en el último año de mi doctorado, inicié una colaboolaborando con un equipo científico modelando la distribución de masa de discos galácticos y de regiones fotodisociadas, en particular en Andrómeda. En mayo de 1999 obtuve un puesto en la División de Instrumentos, como Mission Systems Scientist.
Desde los primeros años en el STScI, mi trabajo se enfocó en la coordinación de proyectos en ingenía que cruzaban misiones e instrumentos, alineando planes y equipos en un entorno impulsado por la ciencia. En agosto de 2016 asumí el rol de subjefa de la Rama de Ingeniería de Misiones y Análisis Científico (Mission Engineering and Science Analysis Branch). En ese cargo coordiné proyectos que cruzaban misiones e instrumentos, alineé planes y equipos, y trabajé con científicos, ingenieros y desarrolladores para definir y mejorar los sistemas en tierra, resolver anomalías y mantener claras las prioridades entre los equipos técnicos y científicos. El eje del puesto fue el mantenimiento de los instrumentos y de los sistemas que los sostienen.
Mi trabajo en STScI abarcó el Telescopio Espacial Hubble, el Telescopio Espacial James Webb y, más tarde, el Telescopio Espacial Grace Roman. En Hubble dirigí el software de canalización de datos dos instrumentos muy poderosos, el Espectrógrafo de Imágenes del Telescopio Espacial (STIS) y el Espectrografo de Origenes Cósmicos (COS), el seguimiento del desempeño de STIS y las herramientas de calibración de detectores. Fundé y dirigí el equipo del Calibration Reference Data System, y coordiné las calculadoras de tiempo de exposición que usan los astrónomos para planear las observaciones con Hubble. En Webb dirigí la planeación de la canalización y la calibración, la implementación de requisitos de los instrumentos y las operaciones científicas de planeación y calibración, incluida la calibración cruzada con Hubble.
En Hubble trabajé con los equipos del Space Telescope Imaging Spectrograph (STIS) y del Cosmic Origins Spectrograph (COS). Dirigí el desarrollo del software de canalización de datos de COS y STIS, con atención al seguimiento del desempeño de STIS, y desarrollé herramientas para la calibración de los detectores y el análisis de datos. Fundé y dirigí, durante varios años, el equipo a cargo del Calibration Reference Data System, que establece los estándares de calidad de los archivos de referencia que usan los instrumentos. También coordiné el desarrollo y la actualización de herramientas alineadas con las operaciones de los telescopios, como las calculadoras de tiempo de exposición de Hubble, que los astrónomos usan para calcular el tiempo de observación con los instrumentos a bordo.
En Roman apoyo los sistemas de datos del instrumento Wide Field para su uso científico, incluidas las pruebas de validación del canalizador. Como subjefa del Roman Pipeline and Archive Block, encamino los objetivos científicos del archivo de datos y de su interfaz. También doy seguimiento a los cuadernos Jupyter del Roman Research Nexus, una plataforma de ciencia y análisis de datos basada en la nube, desarrollada por el STScI y al panel de la Roman Data Monitoring Tool, usada para vigilar la calidad de los datos a nivel de píxel y detectar anomalías en el Centro de Operaciones Científicas.
Bridges-Strong
Fundé Bridges-Strong en 2024 y soy su presidenta y directora ejecutiva, con sede en Yorktown, Virginia. Ofrecemos programas gratuitos y bilingües, en inglés y en español, con ingeniería y ciencia prácticas para adultos de 18 a 50 años, sobre todo en comunidades con menos acceso en Estados Unidos y América Latina.
Dirijo el diseño de los programas, la mentoría y las alianzas para que quienes participan puedan convertir un problema local en una solución práctica. Nuestros materiales y las prácticas profesionales dan a los adultos más jóvenes experiencia real de proyecto y nos ayudan a construir los programas con las comunidades para las que son. El propósito es directo: la ciencia y la ingeniería no deben reservarse para quienes ya tienen acceso. Los mismos hábitos que uso en el STScI —formar un equipo, transmitir el conocimiento y acompañar a la siguiente persona— dan forma a la manera en que enseña Bridges-Strong.
Puede leer más en bridges-strong.org. Para una conversación sobre Roman, Bridges-Strong o una colaboración, escríbame a onerocketmom@gmail.com.